CARTA DE PRESENTACIÓN
Los temas medioambientales están de plena actualidad. Durante los últimos años han estado presentes en nuestra sociedad, temas que ahora se encuentran algo solapados por la actual crisis social y económica en la que nos vemos inmersos. Los medios de comunicación y multimedia en general siempre han ejercido una cierta presión mediática a través de la información que nos ofrecen en los reportajes, documentales o noticias actuales referentes a la realidad medioambiental. Dentro de la política, hace ya un tiempo que aparecieron los llamados partidos verdes o ecologistas con programas referidos al mundo natural y al desarrollo sostenible. Añadir, que a su vez, los partidos políticos en nuestro país, ofrecen una atención especial a estos aspectos y, que, tanto el actual Gobierno como el anterior, contempla dentro sus carteras un espacio para el Medio Ambiente. Por último, comentar que existen organizaciones ecologistas como Greenpeace, Amigos de la Tierra, Ecologistas en acción, por citar algunos, quienes promueven acciones para concienciar sobre los problemas reales de la Tierra.
Para la escuela, no pasa inadvertida esta preocupación de la sociedad, puesto que la escuela es esa institución por excelencia de transmisión de la cultura y un lugar para reflexionar y trabajar los defectos de la sociedad, mejorar y transmitir información para que desde la infancia los niños adquieran conocimientos sobre el medio ambiente y trabajemos en la adquisición de valores y hábitos saludables dentro de un marco de la educación para la sostenibilidad.
Así pues este blog pretende ser un espacio para los niños y las niñas, un lugar de acercamiento, de divulgación, de comunicación, de cooperación, de solidaridad, de expresión y, sobre todo, de disfrute para el que quiera compartir todo lo relacionado con el medio ambiente.
BUSCAMOS LA DEFINICION DE MEDIO AMBIENTE
Se entiende por medio ambiente todo aquello que rodea a los seres vivos y que hace referencia especialmente a valores tanto naturales como sociales y culturales. Por lo tanto, tiene en cuenta no solamente al espacio en donde se desarrolla la vida sino a los diferentes seres vivos, a los elementos imprescindibles para la vida, como es el agua, la tierra y el aire, a las relaciones que se establece entre todos ellos y a las culturas que subyacen.
PARA INFORMARSE MÁS PINCHA ESTOS ENLACES...
Fuente: WIKIPEDIA
Fuente: POR UN MEDIO AMBIENTE MEJOR
http://www.educar.org/proyectos/medioambiente.asp
Tierra, la película de nuestro Planeta es el título de un documental producido por la BBC en el año 2007, sus secuencias fueron filmadas en 26 países del mundo y el tiempo de su rodaje tuvo un periodo de 5 años. Este vídeo titulado Imágenes increíbles de YouTube que os presento a continuación está basado en el documental Tierra y está compuesto por algunas de sus más bellas secuencias con un fondo musical que acompaña. Espero que os llegue a todos y a todas.
Tierra, la película de nuestro Planeta es el título de un documental producido por la BBC en el año 2007, sus secuencias fueron filmadas en 26 países del mundo y el tiempo de su rodaje tuvo un periodo de 5 años. Este vídeo titulado Imágenes increíbles de YouTube que os presento a continuación está basado en el documental Tierra y está compuesto por algunas de sus más bellas secuencias con un fondo musical que acompaña. Espero que os llegue a todos y a todas.
¡QUÉ BONITA ES LA TIERRA VISTA DESDE FUERA!
Vamos a conocerla un poco más a fondo descubriendo para empezar los diversos paisajes y relieves que posee toda la superficie de nuestro Planeta. Para ello vamos a trabajar en equipo de forma colaborativa colocando a continuación imagenes y fotografías diversas que encontremos en la red, que nos gusten o que hayamos realizado en algún viaje con nuestra familia o simplemente que hayamos sacado en nuestro barrio, en los alrededores de nuestro pueblo o ciudad.
Pero antes de nada vamos a ver y a escuchar un video de nuestra artista canaria Rosana titulado Mi trozo de cielo, porque no debemos olvidar que tanto en educación como en la escuela, y en la vida en general, resulta más positivo y eficaz, a la hora de lograr aprendizajes u objetivos concretos, abordarlos desde la emoción, la fantasía o la imaginación, pues forman parte de nosotros, y además nos hace ser mejores personas y sentirnos mejor, con nosotros mismos y con los demás.
OBSERVAMOS SU BELLO RELIEVE
Comentario sobre el origen de las imagenes que a continuación vamos a ver: se han adquirido en Google, busqueda avanzada, con derechos de uso que se puedan utilizar libremente y compartir, tamaño reducido.
Vemos un grupo de bellas y rocosas montañas
Esta hermosa montaña aparece con nieve en su cumbre
Paisaje llano en donde apreciamos la hierba seca del campo de la cálida estación veraniega
Otro paisaje llano pero con el verdor del campo como el que disfrutamos en nuestra comunidad cántabra y en todo el Norte cantábrico durante todo el año.
En esta imagen vemos ya un paisaje diferente a los anteriores, costero y en concreto es la playa de Liendo en Cantabria.
Los acantilados es lo más destacable de este paisaje marítimo.
El agua de esta cascada perteneciente a un río surge como fuente de vida, de salud y bienestar para los seres vivos y como un elemento fundamental para los mismos.
El mar aparece en la fotografía como una azul y plena inmensidad mezclándose con el aire de la atmósfera.
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El agua de los fondos y de las profundidades marinos acoge gran riqueza y variedad de biodiversidad de especies de seres vivos. No olvidemos que el origen de la vida fue en el agua, y que por el color azul de sus océanos se llama a la Tierra el Planeta Azul.
Con la visión de la arena de este desierto cambiamos radicalmente de tipo de paisaje terrestre.
Aquí la imagen nos muestra un volcán de México con su cráter
Este glaciar llamado Perito Moreno nos muestra otro tipo de relieve que podemos encontrar en la superficie terrestre.
COMPARTIMOS UN ÁLBUM DE FOTOGRAFÍAS
Este pequeño álbum de fotografías es el resultado de una puesta en común de fotos traídas por los alumnos de sus casas. Todas ellas pueden servir como muestra de los espacios naturales que podemos encontrar y disfrutar todos y todas en nuestra Comunidad de Cantabria.
Veamos el álbum Picassa
NOS SITUAMOS EN EL MAPA
Conocemos un poco el mundo con sus porciones de agua y sus continentes... nos fijamos en sus formas diversas, las zonas elevadas en las que hay montañas, leemos sus nombres y comentamos lo que nos llama la atención...
Seguimos con nuestra actividad observadora y nos centramos en el continente llamado Europa, el nuestro, hablamos de los países que lo forman y del país en el que vivimos...
Focalizamos nuestra mira en España, su forma, lo que nos rodea, decimos algún nombre, expresamos lo que sabemos y descubrimos más cosas...citaremos lugares, también elementos geográficos como son ríos, montañas,mares,..
Ya estamos en nuestra Comunidad de Cantabria, en ella vivimos pero ¿qué sabemos de ella?, hablamos de las localidades y sus pueblos, de su relieve, de su cultura,..
Estamos en Santander, capital de la Comunidad autónoma de Cantabria. Con los niños del Primer Ciclo de Primaria de la escuela hemos realizado la actividad de situar nuestra ciudad en el Mapamundi, para ello hemos partido de lo más general hasta lo más concreto. Resumiendo: el mundo, Europa, España, Cantabria, Santander.
En Google Maps vemos todo lo anterior, conocemos un poco mejor los lugares, nos orientamos en el mapa, nos situamos y llegamos hasta Santander...
Para ello pincha el enlace o accede directamente al plano:
¿Qué tenemos en Cantabria?
Vamos a realizar por grupos un trabajo de indagación sobre todo lo que podemos conocer de nuestra Comunidad a través en relación a tres ejes fundamentales: situación medioambiental general, social y cultural. Realizaremos una puesta en común que servirá para recabar información y resumir todo en una presentación en Power Point.
Si miramos a nuestro alrededor podemos fijarnos en muchas cosas, nombrarlas y comentarlas en voz alta y nos pasaríamos un buen rato hablando sobre ellas. Sin embargo, si hiciéramos una jerarquía en orden a su importancia la lista se simplicaría y quedaría reducida.
A continuación tenemos una muestra plástica como resultado de la puesta en común sobre los elementos imprescindibles para la vida y que, a su vez, forman parte también del medio ambiente: la tierra, el aire y el agua.
COMPOSICIÓN PLÁSTICA EN SUMO PAINT , TRÍPTICO TIERRA-AIRE-AGUA
FLORES
ESTRELLAS
PECES
LOS SERES VIVOS Y LA NATURALEZA
Existen fenómenos de la naturaleza con los que habitualmente el hombre y los demás seres vivos conviven y se van adaptando según las estaciones como son el calor y el frío por nombrar un ejemplo, en relación a la temperatura. Por otro lado, tenemos la lluvia, el granizo, la niebla, la nieve, el rocío o la escarcha en relación a los diferentes tipos de meteoros que se producen, también, está el viento, que puede ser más suave o más fuerte, más cálido o más frío, o las tormentas acompañadas con su carga electrica de relámpagos o rayos y con su ruido de truenos. Otros menos habituales son las llamativas auroras boreales o los arcoriris. En en mar podemos ver las ondas marinas azotando los acantilados cuando hay mareas con fuerte oleaje o bien olas que terminan en la orilla de las playas o del puerto.
Aurora Boreal Vídeo
Fuente: http://www.visitnorway.com/es/Que-hacer/Atracciones-y-Cultura/Atractivos-naturales-de-Noruega/La-magia-de-las-auroras-boreales/
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Poema: La Aurora Boreal
Sucedió en un día invernal por allá muy lejos al Norte,
cuando un soplo de viento solar llegó hasta esa zona polar
poco después de escaparse del campo magnético terrestre
para decirle un secreto a voces a un dormido osezno polar:
¡Despierta, y ven a jugar un rato fuera de tu osera, sal
pequeño oso, no tengas miedo de este frío nevado glaciar!
Asómate a ver un cielo todo cimbreante y chispeante
lleno de muchas estrellas y de otras cosas muy bellas
que te darán mucha luz natural, alegría y paz de verdad
Va a llegar ella, no te asustes, es la gran Aurora Boreal,
disfruta de su magia para luego irte otra vez a soñar.
Asómate a ver este espectáculo celeste tan centelleante
que un baile de aire multicolor ondulante te dibujará
acompañado de las Osas estelares, la Estrella Polar y otras más
que seguro sin palabras y con la boca abierta te han de dejar,
y después a tu osera podrás volver otra vez con tu mamá.
M. F.B.
12 DE FEBRERO 2012Los problemas surgen cuando los fenómenos de la naturaleza se transforman en desastres naturales, los cuales producen efectos adversos en nosotros las personas y en los demás seres vivos obligándonos a romper el ritmo habitual de vida y produciendo consecuencias destructivas e incluso devastadoras que se reflejan en el elevado número de bajas personales, en las pérdidas económicas para los afectados, el visible desperfecto físico del espacio, de las viviendas, de la vegetación,...
A poco que recordemos podemos citar el terremoto de Haiti de hace dos años en el 2010, el maremoto y sunami posterior en Japón en el 2011, los tornados que son fenómenos habituales en algunos estados de América del Norte al igual que los huracanes famosos por su aparicion habitual en esa misma zona y por los nombre tanto de mujer como de hombre que reciben, las erupciones volcánica en la isla de Hierro de las Islas Canarias de este año 2012, el frió polar y su efecto en la población este invierno fundamentalmente en los países más al Norte de Europa, las fuertes inundaciones de algunos lugares del Planeta en contraposición a la sequía y falta de agua en general en otras zonas.
Todos los fenómenos anteriores, tanto los habituales como los más extremos, son efectos naturales a los que el hombre tiene que adaptarse y con los que debe aprender a tomar medidas oportunas como son las de información para la prevención con el fin de que en la práctica no se construyan poblaciones en un antiguo curso de un río, en una ladera de un volcán o en una zona proclive a vientos destructivos y realizar construcciones adecuadas a las características territoriales y metereologicas que le ofrezcan seguridad.
La relación del hombre con el medio ambiente y con la naturaleza
Resulta evidente comprender que la naturaleza y el medio ambiente suponen para el hombre realidades primordiales, necesarias e interdependientes ya que formamos todos parte de ella, de la llamada Biosfera, en donde los distintos ecosistemas tanto marinos como terrestes coexisten con nuestra presencia.
Necesitamos todos pisar la tierra por el solo hecho de andar, de desplazarnos, para fijar fuertemente los cimientos con los que edificar nuestras viviendas, necesitamos alimentarnos de otros seres vivos cuyos raíces están tambien en esa tierra o viven en ella y de la que depende su existencia como la nuestra y así lograr sobrevivir. A su vez, nos gusta el medio ambiente, nos gusta disfrutar de los diversos paisajes que nos ofrece la naturaleza... , por eso, la tierra es un elemento imprescindible para la vida.
Disfrutamos el vídeo de Macaco "Moving" del año 2009 de YouTube
Disfrutamos el vídeo de Macaco "Moving" del año 2009 de YouTube
Necesitamos el aire que no vemos y que involuntariamente respiramos y nos ayuda a realizar multitud de funciones para poder vivir al igual que los demás seres vivos ya sean vegetales o animales,... por eso, el aire es un elemento imprencindible para la vida.
Disfrutamos el vídeo de La oreja de Van Gogh "Cometas en el cielo" del año 2012 de YouTube
Disfrutamos el vídeo de La oreja de Van Gogh "Cometas en el cielo" del año 2012 de YouTube
Necesitamos el agua diariamente, nuestro organismo exige una proporción básica diaria, para nuestra higiene y para todo lo que nos rodea la necesitamos ya que es salud, porque algunos seres vivos viven dentro de ella,... por eso, el agua es un elemento imprescindible para la vida.
Disfrutamos el vídeo de Chambao "Como el agua" del año 2002 de YouTube
Disfrutamos el vídeo de Chambao "Como el agua" del año 2002 de YouTube
Sin embargo, a lo largo de la Historia la complejidad del funcionamiento de nuestras sociedades se ha ido acrecentando con el paso de las generaciones y con el devenir de los tiempos. Sobre todo a raiz del comienzo de la industrialización de Occidente, las sociedades modernas no han sabido guardar el equilibrio entre las necesidades reales para vivir y la utilización de los recursos que la naturaleza nos ofrece o nos proporciona.
Debido a ello, a los efectos negativos de la acción del hombre sobre el medio ambiente, en las últimas décadas se ha extendido la preocupación general en muchos sectores sociales por los problemas medioambientales presentes y por los posibles en el futuro si no se toman medidas ajustadas, drásticas y solidarias.
La mala intervención del hombre en su entorno paulatinamente se va acrecentado a la vez que va descuidando muchas cuestiones fundamentales como son los valores, nuevas adquisiones y diferente enfoque de la situación.
Existen organizaciones internacionales de gran relevancia como es la ONU quien ha promovido, a través de las diversas Cumbres mundiales sobre la Tierra y el medio ambiente como son las de Copenhague, Johanesburgo, Kioto o Brasil, la concienciación de los Gobiernos de los países para que a todos los niveles promuevan medidas ecologistas que sirvan para paliar todo lo negativo efectuado contra la naturaleza. Así pues, durante mucho tiempo ha estado y sigue estando en boca de todos determinados vocablos que se han ido expandiento a todas partes, tales como contaminación de ríos y mares, atmosférica o exceso de dióxido de carbono, lumínica, sonora, aérea o espacial, alimentos transgénicos o con aditivos nocivos, especies en extinción o en peligro de extinción, desertización, deforestación, efecto invernadero, cambio climático, calentamiento global, deshielo de los polos agujero de la capa de ozono, desequilibrio social y económico, consumismo exacerbado, pobreza, aceleración de los ritmos de vida, países del
tercermundo, hambre, violación de los derechos humanos, guerra, falta de acceso a la educación y a la sanidad, falta de infraestructuras,...
Debido a ello, a los efectos negativos de la acción del hombre sobre el medio ambiente, en las últimas décadas se ha extendido la preocupación general en muchos sectores sociales por los problemas medioambientales presentes y por los posibles en el futuro si no se toman medidas ajustadas, drásticas y solidarias.
La mala intervención del hombre en su entorno paulatinamente se va acrecentado a la vez que va descuidando muchas cuestiones fundamentales como son los valores, nuevas adquisiones y diferente enfoque de la situación.
Existen organizaciones internacionales de gran relevancia como es la ONU quien ha promovido, a través de las diversas Cumbres mundiales sobre la Tierra y el medio ambiente como son las de Copenhague, Johanesburgo, Kioto o Brasil, la concienciación de los Gobiernos de los países para que a todos los niveles promuevan medidas ecologistas que sirvan para paliar todo lo negativo efectuado contra la naturaleza. Así pues, durante mucho tiempo ha estado y sigue estando en boca de todos determinados vocablos que se han ido expandiento a todas partes, tales como contaminación de ríos y mares, atmosférica o exceso de dióxido de carbono, lumínica, sonora, aérea o espacial, alimentos transgénicos o con aditivos nocivos, especies en extinción o en peligro de extinción, desertización, deforestación, efecto invernadero, cambio climático, calentamiento global, deshielo de los polos agujero de la capa de ozono, desequilibrio social y económico, consumismo exacerbado, pobreza, aceleración de los ritmos de vida, países del
tercermundo, hambre, violación de los derechos humanos, guerra, falta de acceso a la educación y a la sanidad, falta de infraestructuras,...
Escuchamos un PODCAST sobre Ciencia
Una agrupación de investigadores científicos nos cuentan en este audio cómo era el paisaje y el clima de Granada hace varios miles de años, para ello pondremos en marcha un poco de nuestra imaginación que nunca estará de más.
Fuente: RNE , Radio 5, Ciencia al Cubo, Podcast del 22 de Febrero titulado PAISAJE
